第116章（1 / 2）

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显然他们都对这新来的学生印象深刻。

徐老师：“对对对，周颂臣听说你教学水平不错，希望你给他上课。”

穆于问：“他好像有围棋基础，不如先安排到中级班？”

徐老师为难道：“穆老师，这不在我权限范围内，得学生自己过来要求换班才行。”

穆于叹了口气：“好的徐老师，那就不麻烦了。”

走回课堂的穆于，下意识露出了往日里的笑容。

将准备好的课件插入电脑，穆于开始给学生们讲课。

因为他的学生年纪都不大，要求他们立即理解过于晦涩的内容太勉强。所以穆于每次都通过游戏和故事，将枯燥的围棋知识传授给学生们。

为了调动孩子们的积极性，穆于还会给答对的孩子们小奖品。

不得不说他这套非常好用，小朋友们的学习积极性挺高。

余光里教室内唯一的成年人，看起来认真上课，实则视线完全聚焦在穆于身上。

那如影随形，如有实质的目光始终黏在他身上。

穆于面不改色地讲课，好像根本不受其影响。

讲课结束后，就到了实战演练的环节。

穆于安排好每个人的对弈选手，周颂臣对上的是班里年纪最大的学生，年仅十二的小男生。

周颂臣看着眼前稚气未脱的男孩，眉头拧得很紧。

小男生执黑，认真落下一子。

周颂臣不走心地下了枚白棋，分神瞥着穆于的方向。

担任老师角色的穆于，看起来比平日里更有耐性，语调轻柔，笑容也很多。

穆于好像十分喜欢小孩，而周颂臣最讨厌的就是小孩。

嫌他们闹，烦他们吵，不明白穆于为什么都职业初段了，还舍不下这份工作。

视野里穆于蹲下身，安慰一位因输棋而眼眶通红的小男孩。

他看见穆于抬手摸了摸男孩的脑袋，从口袋里拿出一颗糖递了过去。

男孩伸手向穆于索要抱抱，穆于毫不吝啬地敞开了自己的怀抱。

周颂臣啧了一声，不悦地收回目光，看向棋盘才发现对局隐隐有输掉的趋势。

刚想定神思考破局方法，刚才还在跟小朋友黏黏糊糊的穆于，不知何时来到他身后。

周颂臣听到穆于用欣慰语气夸赞道：“杨可，这盘棋下得不错哦。”

杨可竟被夸得红了脸，害羞地直笑。

怕不是整个教室的学生都喜欢穆于，还真是个讨人喜欢的家伙，周颂臣漠然地想，随后抬手落下一子。

对面杨可的笑容僵住了，消失了，不敢置信地看着本来形势大好的棋局，被对方一子扭转乾坤。

穆于看着杨可怀疑人生的脸，再望向周颂臣。

周颂臣仰头问他：“穆老师，我好像赢了，有奖励吗？”

穆于没说话，而是走到杨可身后，替他执起一子，落入局中：“没到最后，又怎知胜负。”

再看棋局，黑子赢了半子。

周颂臣眯了眯眼，盯着穆于瞧。

穆于没理会他，反而摸着杨可脑袋：“你进步了好多，比老师当年厉害多了。”

杨可惊喜道：“真的吗，那我以后是不是也能当职业棋手？”

穆于笑了：“机会很大哦。”

周颂臣听后轻笑了声，杨可忍不住瞪了周颂臣一眼，只觉得这个大人比他还幼稚！

一堂课结束，穆于目送所有孩子离开，周颂臣是最后一个出教室的：“我送穆老师回去吧。”

穆于客套道：“不用，宿舍很近，走一会就到了。”

周颂臣：“我请你吃饭？”

穆于没

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