第563章（2 / 2）

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崔琰当即走马上任。

而他的同窗国渊，则在听乔琰交代了并州凉州各地的种植进展后，选择跟随乔琰前往凉州。

这个选择更符合乔琰的需求。

并州有以秦俞为核心建设起来的整支农事团队，在这几年的磨合中已经完全能适配于并州运转，现在所要面对的也只是数量有限的人口增加，以及随之带来的田地开垦而已。

在乔琰的考量中，并州接下来的头号目标也是增产，而不是人事安排和扩容等等。

这不是国渊所擅长的内容。

相比之下，凉州此时需要将羌人和汉人的耕地进行统筹安排，对各个军屯民屯区进行统筹，其中需要的计算堪称繁杂，且需要主持此事的人对个中问题有一番思考。

光靠着在金城郡和武威郡主持屯田的程昱与赵云是不够的。

他们还需要处理另外一个问题，就是在这两地执政期间的羌汉矛盾，甚至是羌人不同种号之间的麻烦。

所以数值记录上的事情，最好单独设立一个机构。

为此，乔琰效仿曹操和枣祗的官职，给国渊委派的也是屯田校尉的官职。

在交代完了此事后，乔琰这趟回返并州的目的也就基本达成了。

并州的民众见到了出征凉州的州牧平安回返，又见到了她将并州的发展进度一一过问，为并州书院延请来了郑玄这样的师长，让并州的文化产业进一步蒸蒸日上，以及给并州各地的庶务留下了一个新的监督者。

此番种种，足以让并州的民心安定下来，让她接下来的回返凉州再无后顾之忧。

陆逊陆绩吕令雎郭淮等人还需接着在乐平书院内进学，那些西凉豪强子弟也被她安排到了合适的旁听位置，作为留在她手中的人质，她便只带上了国渊以及亲随，在二月中旬重奔凉州。

凉州的二月依然天寒地冻，沿路所见几无春日萌发景象，就连途径的泾水都处在冻结的状态。

但当她抵达金城郡的时候，此地因前来湟中过冬而收容的羌人，因做事之时的热火朝天气氛，让此地竟不显得有多严寒。

乔琰巡视过了种植着越冬油菜的田地后，随同程昱踏入了最后一处地方，开口问道：“最后通过了那七日测试进入外语办学习的有多少人？”

五处办事之地，对乔琰来说最要紧的就是这里了。

这不只是她第一批能教学多少羌人的问题，还干系到接下来的汉话推广。

光是靠着荀爽和卢植的弟子，不足以覆盖凉州全境的要求。

这些学会了汉话的羌人，要比别人更加清楚如何掌握一门新的语言，也能有效地优化这个学习的过程。