第106章（2 / 3）

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才好歹写出算流畅能看的稻田养鱼及朝官面部表情态度变化的毕业论文式文章。

武帝一回殿，就看到姬苏居然站在门边，眼巴巴的向自己看过来。

那模样，眼睛湿漉漉的，仰望着自己，特别像个讨吃的说不出萌软可爱的小动物似的，看得武帝心头一软，抬步走过去抱起姬苏。

“有事找朕?”

姬苏紧张的递上自己的文章：“父皇，这是儿臣的两篇文章，先生们阅批了，觉得可以给父皇看看，不足之处还要请父皇指点。”

武帝顺势抱着姬苏坐下，左手习惯性的撸儿子头发，右手展开文章置于几上细细阅读。

稻田养鱼姬苏耍了狡，他记性好，直接搬用了曾经阅读过的原理与方法，以稚童观东一句西一句拼写出来，再经过先生们笔墨语言润色，最后阐述了其可能性与成功性，就成了一篇约五百字左右的简练明了条理分明的小文章。

武帝看完不表态，把这篇放到一边，又拿起关于朝臣的分析报告。

这一篇文章姬苏写得很艰难。

姬苏并不懂心理学，对微表情的学问也仅仅限制于那个《LIE TO ME》，更加没有用心观察过群臣们听到某件事是什么样的脸上表情变化，所以抱着瞎猫想遇死老鼠的心理，文章侧重了微表情这个学科的七种主体流表情、肢体的下意识反应进行了联想、解析，并进行大胆的为什么会这么想的阐述。

因为经过先生们的指点更正，语言用字看着很稚嫩，但内容却异常充实，真正读起来很有另类创新的现代文译成古文稿的严肃深奥，别有韵味。比如说用手抚额头这个动作，微表情学里表示为羞愧，姬苏换成了古文就成了：以手抚额，实为羞愧之。

武帝看得很慢，因为没有标点符号区分段落，几乎每一个字都在细细咀嚼。

姬苏等啊等，等得哈欠都忍不住了，武帝终于放下了自己的心理学作业，也不说好也不说不好，姬苏小心翼翼的观察大佬，结果发现大佬根本看不出喜怒哀乐，心里头想着出去浪的念头又跟猫挠似的不得安宁，于是鼓起勇气口气干干的问大佬爹：“父皇……父皇觉得儿臣的文章如何?后日……儿臣与皇兄……可以出宫玩么……?”

大佬爹眼神深沉，把姬苏放到地上让他去休息：“既然累了便去小憩一刻，明日乃春社，夜中需去宗庙大祭，可别睡过去。”

“去罢，让崔娘子把衣薰好。”

姬苏听出大佬想撇开自己的意思，怀着惴测回偏殿睡觉去了。

等姬苏一走，武帝叫何总管进来：“去请两相，及二皇子四位先生过来书房。”

何总管领了命去请人，先生们住得近，就在殿后与崔娘子等隔得不远，不过片刻便进来拜见了武帝。

武帝指着文章问几位先生：“苏这文章，可是自己思之题之?”

虽然年轻，但武帝身上带着血杀之气，又登上宝鼎几年光阴，气度非常，面容沉肃下来只瞧人一眼便叫人心里沉闷喘不上气来，面对这样的武帝，便是狂放的谢放都收敛了平日的气势，肃穆起来。

史则之上前道：“确实为殿下亲思亲言，吾等仅助之以言词辟用，殿下反复思量，方得此篇。”

洪审等人亦点头：“陛下明察，吾等万不敢欺瞒。”

武帝拿着文章又问：“此文章可经过尔等眼目?可发觉有何不同处?”

这下四人有些面面相觑，倒是洪审微微一怔，快速看了三人一眼，略有些迟疑的道：“陛下可是指……卷面不洁一事?”

他一提，其他三人反应过来，谢必为姬苏作解释：“人有细微小习，吾等观二殿下平时练字抄文尚好，此次首次自己作卷量字裁文，这小习便出来了，偶尔会于文字空隙中微顿或拉开距离，

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