第39章（1 / 2）

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当然咱们不能要求老百姓一下子就能看书认字，自己的名字总得会写吧？

所以现在平阳郡大街小巷到处都是充满求知欲的小眼神，让元槿深感欣慰。

然后就是全民义务教育问题，说起教育，尤其是义务教育。

这可是事关国家发展，民族未来的大事！

曾经有一句名言：「再穷也不能穷教育」

文化水平提高能使社会稳定，为各个领域培养更多人才，为国家人民创造出更大价值。

义务教育是成为发达国家的必经之路，为此，元槿在城里建了好几个启蒙学堂，专门接收平阳郡所有十岁以下儿童免费入学。

一些因为战乱成为孤儿的孩子也被她送了进去，平阳郡百姓无不对首领感激涕零。

不过，元槿的教育方式却引起了一些封建顽固派的强烈反对。

尤其是那些从小熟读四书五经，孔孟学说的读书人，士绅，前大楚官员等。

他们的说法就是，你让老百姓读书认字我们不反对，但你放着四书五经不教，学的都是些什么乱七八糟的？请问数学体育艺术是什么东西？

让孩子们尽学些歪门邪道奇淫技巧，不是误人子弟吗？！

而且还取消了科举制，简直骇人听闻！若是让这种人问鼎天下，还有他们读书人的立足之地吗？！

这共和，不待也罢！

当然，他们只敢在嘴上说说而已，在首领的铁腕手段下，反对无效。

虽然元槿取消了科举制，但若想进政府工作依旧得参加考试，就如某位伟人所说，考试权也是民权的一种，考试权必须还给民众。

所以现在平阳行政人员基本都是通过公务员考试上来的，还要严查有无犯罪记录，最后经过陈宫审核才可正式入职。

还有一些家庭不愿意送姑娘去读书，问就是女子不宜抛头露面，差点没把元槿气死。

为了教育的循序渐进，她都特意区分男女学堂了，就算如此，有的人还是不愿意送女孩来上学。

女孩子读书有什么用？反正以后都是要嫁人生孩子的，这样的思想无论在哪个朝代都根深蒂固。

要想轻易改变他们的想法是根本做不到的，元槿只能强制下令，不把女孩送去学堂上学的家庭，一经查出取消一切政府福利，如每送一名女孩进启蒙学堂，则发放大米两斤。

事关自身利益那可就坐不住了，人们这才不情不愿把家中女孩送进学堂。

元槿自己也是女子，将心比心，她深切希望每个女孩子都能够通过读书改变思维方式，价值理念还有人生追求，从而改变自己的命运。

让每个女孩都认知到她们从来都不是生育工具，而是一个独立的个体。

元槿此行势必会对古代男尊女卑的理念产生极大冲突，她已经做好了长期战斗准备。

所有阻碍她完成共和革命胜利的行为都将被一脚踢开。

做完今天的教育工作，还有一件就是修路，等工建部人员勘测出几个郡城之间的具体地图，就能正式开工了。

一般古代道路都是用简单的夯土法，就是把土砸实就算搞定，缺点是容易造成环境污染，马蹄过后尘土飞扬，一到下雨的时候到处都是泥潭。

所以元槿想要的是那种水泥路，众所周知，古代没有水泥，最坚固的城墙也是用石灰浆掺糯米，以提高砖块的强度。

可是这也太奢侈了，如今元槿自己都做不到餐餐都吃大米饭！

如果想要在古代做出水泥，先决条件是需要有一个能够高温煅烧的炉子，至少1400到2000度，然后把石灰石，黏土以及铁矿研磨成粉煅烧，最后才能得到水泥。

看似简单，对古代的科技条件来

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