第73章（1 / 2）

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“可嘉桥中学近十年间，没有一个教师通评高级教师。”

“啊？”秦不觉大嘴傻傻地张开了，“那岂不是我以后也没机会！爸，您让我应聘嘉桥，不是害我吗？”

要知道，在他爹的示范校，每年都有中、高级教师像春笋一样冒出来。

没想到“豆腐腰”学校，教师发展通道狭窄到近乎关闭，门都没有！

秦守志不看儿子翻书一样的表情，拍了拍方向盘，坚持表述：“除了这个问题，还有不少家长嫌嘉桥的校园环境不好，嫌教师带班不严，嫌学校饭菜不好吃，嫌课外活动单调，嫌……”

“他们还嫌什么？”秦不觉感觉自己真不想听了！

可他，又不能不听！

嘉桥中学，是他唯一参加面试的“豆腐腰”啊！

秦守志压抑着笑意回头，看住抓狂的儿子认真说：“他们最嫌的，还是嘉桥的学生难以进入积极的学习状态，‘豆腐腰’的名声传遍整个区，孩子进嘉桥在亲友面前，在邻居面前，都骄傲不起来，甚至连提都不想提！所以……”

“所以什么？”秦不觉在追问，在强迫自己！他得听，得知己知彼，才……才晓得进入嘉桥中学后，有没有找到百战百胜的可能？

他，之前好像真的太乐观了！

***

“王岩这次回来，是真准备认真上课了！秦校，您是不知道，他拿出教书的劲头来，那是真钻！”

副校长周亚民，带着少有的透心笑容，快步生风，乐滋滋进了秦元玉的办公室。

秦元玉看着他如此笑容一时还有点不适应打从她进校，接触到这位副校长一直是不愠不火、不喜不怒的风格，遇着什么事，都是老好人的和善，可打从内心的喜悦却感觉不到。

用个不算恰当的比喻：周亚民那心态，就像无风吹动亦无活水来的池子，容纳着种种枯叶，在烈日下晒得奄奄一息快要干了！

对于松宁三中整体相对消极而散漫的工作风气，周亚民也曾在秦元玉到来时说到过一些现象。可应对那些现象，他表达的意见几乎全是无奈，“没什么好办法”“拿他们没办法”是惯用的两句口头禅。

而且，身为副校长的他在各项工作中也是被动与逃避的。在秦元玉努力想推动工作与革新时，周亚民虽不反对，暗中赞成，但极少在明面上支持，生怕得罪了哪一位似的，异常小心谨慎。

如此的他在教师群体中的威望可想而知，对于秦元玉的助力甚至不如陈林浩！

看着难得主动跑来，向自己透露好消息的周亚民，秦元玉由心地高兴，邀请他细聊！

周亚民把王岩在这周物理教研组会议上，用心制订的教学计划，提出的教案更新方案一一说了，感叹：“我和他都带物理课，他不用劲，我实在累得很！他这一用劲，我就轻松多了。”

“呵呵……”秦元玉咧了咧嘴，欲言又止。

周亚民的开心不减：“市、区因为那个项目，安排一群名师陪您随机听课，这效果是真好。现在也不止物理组，语文、英语、数学、信息……各科老师上课的投入度和认真度整体都有提升。名师们的经验、思路都可以借鉴和学习！”

秦元玉点头：“随机听课是一剂‘强心针’，借用外部力量，激发出我们教师潜藏的授课责任心，同时用示范教学帮助大家拓宽教学思路、寻找和弥补自身不足，提高教学动力。”

“照这个模式，我们提升教学质量不用愁了！”周亚民的笑容更盛。

“这样有点太乐观了！”秦元玉改点头为摇头，“光依靠外部力量来提升，肯定不长久！真要让我们的教师把教学动力与责任心保持住，还得多下功夫！”

“多下功夫？”周亚民的笑容略收，“您是说

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