第131章（2 / 3）

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几天，秦元玉在校内巡视时，路过王岩执教的课堂，可以听到里面师生积极互动的声音，甚至传出学生带着兴趣的欢笑声声。

同时，教工群内，王岩不仅认真回应各种工作通知，还连发好几条有关总务安全管理的要求，相当细致，再不是以前勉强落实工作时那种得过且过、能逃则逃。

让秦元玉更为欣喜的是，王岩如此悄然的转变，也影响到了其他教师与科室。物理教研组的工作讨论会再不是干巴巴的走形式，年轻教师与王岩几位中年教师就如何解决物理教学难题与开展教学讨论得相当热闹，连秦元玉站在窗外观瞧都没有察觉；负责大队部的年轻老师亦是物理组教师，发送通知时，也改了以前时不时的马虎，细致地列出做法与要求，还主动跑进秦元玉办公室，要求加出一个少先队员组团创新班级治理的办法……

看样子，王岩与不少教师的心态是振作起来了！之前，秦元玉真担心他破罐子破摔，就那样散漫到退休，连带着身边的教师有意无意比着他松懈工作。

可秦慎思慢慢皱起眉头，提出的问题有着担忧：“元玉，他设计的这个实验好是好！可会不会对于你们的学生太复杂了？”

秦元玉盛汤的手一松，差点把其中的豆腐鱼汤泼洒出来，“我其实也有点担心。松三物理底子好与有学习潜力的学生也有，但是整体物理基础相对较弱，对于这样复杂的物理实验，能不能理解，还两说。”

“哟，那得循序渐进才行啊！”彭琢拿来盘子给秦不觉留饭，未察觉秦不觉已拿着茶杯出了卧室门，就站在他们身边听着，“一口气可吃不了大胖子，太着急提升难度只怕适得其反。”

秦元玉压抑着两分担忧低头：“说实话，我心里也不是很有底，就是想着帮王老师他们尝试一下，总不见得往他们刚热起来的心里泼冷水。”

“尝试一下”“不见得往心里泼冷水”这些话泼进了秦不觉心里，让他喜滋滋沉浸微信公众号漫画制止的心凉了几分。

章形树之前说的话，明显也是感觉他的方案不适合嘉桥的学生状况。这位校长该不会也只是让他尝试一下，不愿往他心里泼冷水吧？

那他费心费力跟着闻映台编写的微信公众号内容，拉着几位好友共同设计的趣味宣传漫画，还有制作的意义吗？

***

不管秦不觉心里如何搅拌着特长发挥的喜悦与不被学校师、生、家长适应的担忧，他制作的趣味宣传漫画就是在嘉桥中学微信公众号里连推了。

直到几周后，期末测试结束，小伙子才看着阅读量与点赞量的明显上升乐了，小跑着，到了章形树办公室的门外。

不料门内，章形树与年级组长们坐着，几人脸上全是喜忧掺半的表情……

第99章 吵嚷的寒心

“校长，这次我们参加全区统一测试，明显能看出我们学生的学习动力上来了，这一‘战’效果不错的！”

“……你们公众号里不是说：校长24小时在线吗？……”

“我们数学组细项分析下来，基础部分明显掌握得比以前扎实，失分率降低了不少。关键差距现在集中在综合性的挑战题上，不像以前每个板块都弱得让人不想教。”

“……对，还画的漫画，说校长办公室的门一直打开的！……”

“我们语文组的汇总统计显示，不仅基础部分比以前好，现代文与文言文阅读也有进步。学生作文虽然提分不明显，但从抽出的卷子来看，有些写得有新意，有些以前‘挤不出牙膏’的至少可以写出内容了。”

“……那为什么这会不能进去？你们说的画的，怎么和做的不一样呢？……”

“我们英语组情况类似，就是在听力、阅读积累上还是明显欠功夫。”

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