第123章（2 / 3）

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家是在跑！”鲁嘉的脸上泪痕虽干，激动的俏脸却更红了，“我担心再这样下去，就算市、区在帮着‘壮腰’，我们和示范校、民办三金字的差距还是越来越大，照样被越来越多的家长嫌‘豆腐’！”

秦元玉想了想，在绿化步道间站定，看着鲁嘉问：“那接下来，我们试行分层走班教学，你想不想参考人家好的教学模式，带一部分有兴趣或特长的学生先试起来？”

***

“小闻、秦不觉、贺老师，你们几位后天上午和其他年级组的教师代表一起，跟章校去搏傲分校，把各自的课安排好啊。”

这天下午，秦不觉刚回到办公室，正悄悄嘟了嘴，往低头又在笔记本上写写划划的闻映台投不满的“小冷眼”，却听年级组长做出通知。

“校长，我们为什么要去搏傲啊？”秦不觉顿时来了兴趣，转头应声。

闻映台亦把目光从笔记本上拉了起来。

“区里为推动块区教育交流，牵线搭桥，让我们看看人家的教学模式呗。”年级组长做着说明，“记得多看看适合我们参考与借鉴的先进之处哈。”

梁老师冷笑：“呵，人家是民办‘三金字’，我们是‘豆腐校’，想‘壮腰’也不是这么壮的。不看自己生源是什么水平，硬学人家的方法，想借人家的光往脸上贴金？还是想赢得我们家长的认可啊？”

他如此的说法，明显让闻映台拉紧了背脊。

秦不觉瞥着闻映台，反驳：“多见识一点又没错。好过我们在这里嘴里说想‘壮腰’，实际连上课想带点新意都不同意。抱残守旧，还自以为是，都不怕带出的学生走出去被动！‘闻师傅’，你说是不是？我们可以一起去看看李冰黎他们是怎么上课的。”

闻映台绷紧的脊背连带表情又僵直了两分。

“谁是李冰黎？”梁老师追问。

“我的大学同学，也是‘闻师傅’的大学同学。”秦不觉咧开了嘴，笑道：“人家现在上课，主打就是一个课堂创新，带教的老师站在后边全力支持。”

闻映台的嘴唇微微颤动了几次，向年级组长申请：“我后天的课有点多，可能调不开。您看，我能不去吗？”

梁老师“嗤”地一声笑了：“小闻，你是怕见同学呀？也是，你去了挺被动。”

“校长，我也感觉挺被动的。”贺老师跟着章形树从门外进来，“人家那条件、那生源，就算看着好，我们基本也没办法模仿，凑过去看了就是让他们展现优势，没什么意思。”

秦不觉想到那天看到上门招生宣传的接待差别，也有些丧气，坐回椅子里不哼声。

“我没感觉什么被动啊。”章形树朗朗地笑道，“就算教学环境和方式不一样，我们之间一样能交流互动！”

第92章 去留的纠结

“啊哟，不能比、不能比！简直像丑小鸭遇见了天鹅！”

“何止，我的感觉是：示范校就像穿天杨，这里是梧桐树，咱们只能算草根！”

“让你这么一说，我感觉‘壮腰’都不用‘壮’了，草的腰能挺到哪里去？之前看我们改造的体育馆、乒乓棚，我还挺高兴的。可今天看了人家的游泳馆、击剑馆、钢琴馆、演播厅、录音室……噢哟，我心里真不是滋味！”

“我倒没看这些，我是看人家那实验室。不说面积比我们大一倍、新式设备多出那么些，就是一进去那种气质，和我们比起来，也一个天上、一个地下！”

“我感觉章校再怎么努力，用市里、区里的资源去改去搭，咱的底子在那里，不可能从草根变精英。”

这天，秦不觉、闻映台、贺老师……一小队嘉桥的中青年教师代表，跟着章形树进入了全新建成只开放了不到一年的搏傲分校开展交流参访活

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