第196章（1 / 2）

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虽然班主任没有说出来，但人人都能从班主任的脸上看出你们是我带过的最差的一届学生。

舒宜在座位上缩成一只鹌鹑，大气都不敢出。

刚上初一的学生，以前从来没有做过复习计划，不知道该怎么为自己量身定制复习计划……这不是很正常吗……大家都刚从小学进入初中没多久啊……

舒宜回想了一下上辈子，别说初中了，就是高中她都没有自己制定过复习计划，高考前冲刺的复习，都是老师讲到哪里她就跟着复习到哪里……

但班主任席老师显然并不这么认为，席老师对大家说道，“一个学期已经结束了，你们的初中生涯已经过去了六分之一。如果刨去用来复习的初三，初中讲新课的阶段已经过去了四分之一。”

席老师一脸痛心疾首，“四分之一的时间已经过去了，你们竟然还不会自己做计划，难道要等中考之后才学会吗？”

舒宜：！

等等……怎么就四分之一了？

于是这节自习课，就变成了班主任给大家讲如何制定计划，班主任一直讲到下课，然后让同学们每人写一份复习计划，明天上交给她。

班里每个同学都吭哧吭哧地憋了一份计划出来，计划诞生的过程中，少不了你看看我、我看看你的彼此借鉴，拼拼凑凑写完一份复习计划，交给了班主任。

舒宜也把自己的计划交给了班主任，出乎舒宜意料的是，半天之后，班主任把全班所有同学的计划发回来的时候，上面都做了详细地批注，把不合理的地方全都指了出来。

有各科时间分配不合理，把复习时间都分配给自己喜欢的科目的。

有任务量太多的，有任务量太少的。

有复习内容安排不合理，复习计划里除了看课本什么都没有的，也有压根不看教材只是刷题的……

这些被指出问题的复习计划，班主任都要求学生们重新制定。舒宜的计划班主任倒是没有提出什么修改意见，直接用红笔打了一个红勾，舒宜觉得这应该就是过关的意思。

如今临近考试，班主任的话更让大家觉得时间紧迫，班里就有学生不愿意一遍又一遍地在复习计划上“浪费时间”，流露出“有这个功夫都可以看很多页书做很多页题”的意思。

班主任听到学生间的这种声音后，不再要求每个人必须将修改后的计划交上去，对大家说的是自愿上交，想交给她看看的，她会再帮忙看看计划是否合理，如果不想的也就不强制要求了。

舒宜听到班主任的话，顿时紧张起来，但班里还真有一小撮同学，自此之后就没有再修改自己的计划，也没有再交给班主任看。

其他修改了计划的，班主任基本上都画勾通过了，然后让大家每日如实记录完成情况记录计划里的哪些完成了，哪些没有完成，额外做了哪些计划外的事情。

舒宜按照班主任的要求做了！感觉就像是在记手账一样！还挺开心的\\(≧▽≦)/

每天晚上睡前看到计划上的每一项后面都打上了小红勾，甚至还能写上一两项计划里原本没有的事情，舒宜感到满满的成就感！

仿佛睡觉都能睡得更踏实一点！

等到期末考试真的来临的时候，舒宜几乎没有察觉到期末考试和平时月考的区别。

除了考试范围更大，考的是整整一个学期的内容之外，舒宜感觉和月考没什么不同。因为一中平时的月考就很正式了，换考场、换监考老师。舒宜觉得一中的老师大概是想着平时每次考试都这么正式，让学生们习惯了，等以后到中考和高考就不会那么紧张了。

哦，还有一点不同，就是以往的月考都不用答题卡，这次期末考试第一次要涂答题卡了。班里不少同学都挺紧张，担心自己的

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