第637章（1 / 3）

《〔更288〕〔补番〕我能看见正确的怪谈规则[无限] 作者：恬然天然》转载请注明来源：吉内斯小说(www.genessiscs.com)

但其实反过来想想，教导主任的存在客观上其实是帮了她们的。如果没有教导主任的话，就算她们揭穿了假老师的身份，因为要上课，也没法对她做什么。

假如假老师本来就会在她们上课时间出班级之后为难她们，那么教导主任跟过来其实是为了帮助她们，而不是来看戏。

那假老师为什么对教导主任很敬畏也很好解释，她在规则上完全被教导主任压制，自然害怕对方。

苏容能这么想这件事，其实本质上也是屁股决定脑袋。她已经从规则上先入为主的觉得教导主任有可能是好人，之后自然愿意把他往好人的方向去想。

不过这话不适合对15号解释，因为对规则的那段分析有点繁琐，还带一些个人猜测。苏容也没有100%的自信，能确认自己分析的是对的，自然不好多说。

她靠在椅背上，脑海里闪过刚才看到的红山羊的图案。那是什么标志呢？几乎是立刻就让她想到了「山羊山庄」里的红山羊。

在那里，真正的红山羊其实就是员工，他们不存在，只是占用员工的身份。而一但失去这个身份，就会消失。

难道这些假老师也是这样吗？

他们伪装成教师，是因为自己在这个【固定规则怪谈】里没有身份。没有身份会消失，所以他们只能强占一个身份。

可是他们为什么要残害调查员？

想到这个问题，苏容的表情突然一变。「山羊山庄」的经历还历历在目，她自然记得那里的员工残害调查员的原因是因为他们想抢占调查员的身份，从而在这个【固定规则怪谈】里活下来，甚至离开【固定规则怪谈】。

而在现在这个「第十三中学」，他们这些学生又恰好和「山羊山庄」一样，有一个能证明身份的道具，那就是学生卡。

如果这些假老师抢占了他们的学生卡，是否能伪装成学生呢？就像他们伪装成老师一样。

假如这个猜测是真的，那么现在到底有几个调查员已经变成假老师假扮的？

“铃铃铃铃铃铃！”

下课铃声响起，和老师道完别之后，几个调查员聚在一起，32号眼镜男关切的问：“34号你们刚才在外面遇到什么了？怎么这么晚才回来？”

15号翻了个白眼：“你还是先跟我们说说6号是怎么回事吧。”

此时的6号还趴在桌子上睡觉，老师对他视若无睹，而班长正指挥着几个同学把他搬走。

闻言，32号老脸一红，他也知道因为迫不及待的想知道二人在外面发生什么，所以自己问的太急了。但真论起来，的确是6号的问题更严重。

于是他解释道：“他在课上睡着了，之前我们不是已经站起来过一次吗？然后这次老师就没有再叫他，只是看着他冷笑了一下……应该是冷笑。10号问老师‘需要叫醒他吗？’老师就说‘让他好好睡吧。’然后他就一直没再醒过来。”

他总结故事的能力显然不错，三言两语就把刚才发生的事情讲了个明白，并且没带任何主观色彩，只是阐述事实，加上一点推测。

一旁的10号在他说完之后解释道：“我当时问老师那个问题是因为觉得不对劲儿，在那种情况下老师不叫他比叫他还恐怖。”

虽然她清楚自己是出于好意，也清楚大家应该都明白自己的意思。但有些事情该解释还是要解释的，现在不掰扯清楚，未来就有可能成为攻击自己的筹码。

听到她的话，众人点点头。这话说的没错，老师之前遇到摸鱼的都会把人叫起来，怎么可能遇到睡觉的反而不叫人？

在这种情况下提醒一下老师，以了解清楚到底是怎么回事，是一个很正确的行为。

看来同一节课，老师对于学生的容忍度只有一

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