第8章（4 / 4）

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种现象实际上跟xx是一类的，只不过xx选择的方式比较特殊。她们都是自信心和自尊心受挫后的下意识反映，后来就变成了一种坏习惯和一种精神依赖。她们都知道这是不好的，但是就像戒毒，不能指望她们一下子根除。而父母过于着急、恐吓、威逼，只能使事物向着相反的方面发展，于事无补，反而弄巧成拙。因为严厉禁止的本身，实际上就是一种强调。从另一个方面，我们的不能接纳，反而会加剧她的行为。因为这种行为原来就是因为他们不被接纳产生的。

其实，xx现在已经越做越少了，而且敢于主动向你表白，你应该感到庆幸。至于老师说的你不能全信，因为他不可能全时间盯住你一个孩子。就像果果的吃手指，我也跟老师说过，但老师说没发现过，这怎么可能？另外凡事都有个过程，一步步逐渐减少是正常的，突然间没有了反而不正常。

还有，你不要紧张，因为xx一上小学，就不会像现在这样有那么大的精力了，小学生很累的，中午也不能睡觉，晚上做作业加上练琴，最后累得只想睡觉了。估计慢慢也没时间想起这事了。

这里最关键的还是你的爱和接纳，只要你坚持不断大剂量的给，这些行为会越来越少的。你现在唯一的责任就是告诉xx这是不好的行为，这你早就做了，但是做得有点过了。现在你要挽回影响，在xx心里把这件事的等级降到和啃手指一个级别，不要让xx小小的心灵里就怀着一种罪恶感，这样她会自卑的，越自卑她越要找慰籍，这不成恶性循环了吗？

教授的观点我没看过，找了半天也没找到，但是不要把任何人的话当圣旨（包括我的），事物没有绝对的，没有人规定上学之前不改掉，天就会塌下来了。你要相信自己，你的爱能战胜一切，挽救一切（还没到挽救那么严重）。

亲爱的，乐观一点儿，别把自己愁老了，我其实挺老了，快奔4张了，我之所以看上去还不像大妈，是因为我凡事都忘积极的方面看，而且经常忘了自己的年龄。小心，你的任何乐观、悲观的情绪都会传承给你的孩子的。振作起来，充满信心地去面对生活中各种可能发生的事。

祝平安快乐！

果果妈妈

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