第3章（1 / 2）

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办公室门开着，有人比她早到了。

“陆老师早上好。”

“程老师早。”

陆仲职称已经到了教授，但待人接物都很有规矩，对同事都喊一声“老师”，人看着清冷，但没架子，也算好相处。

“陆老师吃过早餐了吗？”程溪作为助教，每天上班都有带早餐的习惯，在办公室里给各位教授老师们发一发，是人情世故，也是她从小的家庭教养。

“我平常不太吃早餐。”陆仲按例开窗透气，顺手浇了花，他今天穿了一套偏日系的休闲装，整个人看起来亮了不少。

“我多买了咖啡，陆老师来一杯吧。”没等陆仲拒绝，程溪已经把咖啡杯放在陆仲桌上了，“小心烫。”

“……谢谢。”

“那我们先来对一下排课时间可以吗？”程溪拿出早准备好的排课方案，“您这边的课表麻烦给我一下。”

周柯井总跟陆仲说自己助教怎么怎么好，今天陆仲才体会到。

程溪有条有理，做事会不由自主的带上一点强势，但这种强势又不是命令口吻，是属于有商有量的陈述句，关键是提议都很合适，简直是push进度的一把好手。

“我这边周三下午和周五下午不要排课，其他时间你合理安排就好。”陆仲翻出课表，递给程溪，“ppt一般都是我自己做，不麻烦你，只是上课前需要帮我提前发给各班班长。”

“好的。”

“讲义内容你按照周老师的要求写好，上课提前两天发我邮箱就可以。”

“好的。”

程溪效率很高，当天下午就把课表排好了。

周柯井暂定出差半个月，这半个月内除了陆仲要求的周三周五下午不排课，其他时间全被排满，甚至还有两天的晚上排了组会。

程溪看着都累，陆仲反而没有什么反应，简单笑了笑，“习惯了。”

第3章 03发现

跟着陆仲忙了半个月，程溪也头一回感受到周柯井组里的日子过得多好。

周柯井是典型的结果导向主义者，过程随学生自己发挥，只要结果是自己要的，过程不够完美也无伤大雅。DDL之前得到想要的数据，周柯井就不会太苛刻。

陆仲不是。

陆仲看重过程，也看重结果。按理说周柯井的课并没有这么多，一周最多不过三节课，其他都是陆仲原本排好的组会，一周至少三次，在不占用周末休息时间的前提下，只能往晚上排。

这半个月里，程溪跟着陆仲的组熬了三个大夜，心软偷偷帮着组里的学生处理了两个实验，写讲义和教案，最晚的一次程溪卡着提前两天的DDL半夜十二点给陆仲发文件，陆仲居然还秒回了。

充实的工作确实能让人足够心无旁骛，但也容易让人无欲无求。

好不容易熬到第二个周末，程溪周五晚上回家倒头就睡，中午囫囵点了个外卖又睡了一个下午，直到晚上才算缓过来了。

程溪往常每个周末都会到酒吧里走一圈看一圈，上周实在忙得没时间去，酒保还主动打电话来跟她报备。

这周正好有时间，程溪打算起来换身衣服去转一转，还没动身酒保的电话就又到了：“喂？溪姐没打扰你吧……你上次吧里带上楼的那位先生这周又来了，喝了四瓶野格。我怕他出事儿一直看着他来着。他好像实在醉的厉害了，溪姐你看……”

程溪皱着眉听完，颇有些无奈，“往常这种醉酒客人怎么处理的？”

酒保语塞：“喊不醒人就打客人的紧急联系人，没紧急联系人就先送上楼休息……闹得厉害就报警。”

“对啊，那打给我干什么？我是紧急联系人还是警察啊？”

“这不是看您

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