第294章（2 / 3）

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好是一种能满足敏.感期对听说能力的需求，也同?时能够打开想象力的活动，所?以会很吸引团团。”

说到这里，宝园忽然想起团团说过的话，微微顿了顿，又继续同?华夫人?道，“对了，华夫人?，贺团团平日应该缺少朋友，他?希望交朋友，也希望别人?能关注他?。幼儿园中贺淼年长些，扶光同?他?年纪相差不多，他?很愿意融入男孩子的队伍中，今日无论是听绘本，还是后面的自由活动，他?们三个?男孩子都在一气，团团很需要这样的社交。”

华夫人?好奇，“不会斗嘴和争执吗？”

贺团团在的地方，恶作剧和捣蛋都在。

几个?男孩子很难能和平相处。

早前?来府中玩耍的孩子，大?都开始能玩到一起去，隔不了多久就闹腾反目了。

宝园莞尔，“小?孩子之间?的分歧很正常，但不可怕，他?们本来也需要学会在这样的环境中相处。小?孩子需要成人?的保护，但也需要自己有能力应对这些争执，所?以，争执并不是什么不好的事。”

华夫人?缓缓敛了笑意，但眸间?却有探究在，“你?是第一个?同?我说，小?孩子之间?有争执，但争执未必就是不好的人?。”

宝园笑了笑，“夫人?也这么觉得，不是吗？”

华夫人?看她。

宝园继续道，“夫人?将贺淼培养得很独立，自立，就是希望他?能有自己应对事情的能力，应对争执和分歧也是。幼儿园的这些孩子里，有两个?孩子这方面的能力很突出?。其中一个?是贺淼，另一个?，其实?青黛。青黛年纪虽然小?，但很有主见，她也有同?人?起争执的时候，但她知道怎么避开争执，也就是不在情绪上?说话和怄气，所?以，小?孩子有时候比我们想象中的更具有解决问题能力。”

华夫人?也跟着笑了起来。

除却平远王和对待孩子专业之外?，华夫人?好像慢慢t?开始有了喜欢喻宝园的第三个?原因。

“夫人?您看，自由工作时间?米宝几乎都花在了粉红塔上?。粉红塔是一个?有助于小?孩子构建大?小?概念的教具，米宝探索了这么长时间?，是对大?小?概念有了初步的认识和兴趣，所?以回到家中的时候，很可能会主动去做一些比对大?小?的行为，这个?时候不用打断她，让她自己慢慢思考和总结，这样抽象的概念，对这个?年纪的孩子来说有些难，所?以她不是在发呆，是在思考。”

华夫人?很少听人?说起这么多关于小?孩子的事情，尤其是客观的，华夫人?是觉得很趣。

好像无趣的日子都慢慢有聊起来。

“在幼儿园中，所?有的孩子都喜欢贺淼，信赖贺淼，有需要帮忙的时候，他?们都会找贺淼；贺淼看到谁有需要帮忙的，也会主动去问。很多小?孩子在家中和在学校的社会属性是不一样的，所?处的环境不同?，激发出?孩子身上?的属性也不同?。小?孩子同?我们都一样，有很多面。”

华夫人?也笑着点头。

耳边是不远处，贺淼给贺团团和米宝读绘本的声音。

在华夫人?印象里，家里几个?孩子从未这么和谐友爱过。

如果说昨日那么详细的反馈，喻宝园可能是为了讨好她，所?以特意对贺淼有细致的沟通，因为她是贺淼的母亲；那今日说起的团团和米宝也这么细致，就是他?真的很喜欢同?这些孩子相处。

第091章 第091章 我看你像红豆酥！

第091章我?看你像红豆酥！

“在幼儿?园中, 每个?小孩子可以挑选了一只小动物作为?自己的标志，用于区分各自的汗巾，小床，装鞋的柜子。贺淼选择了咚咚狮, 就是幼儿?园

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