第9章（1 / 2）

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原来这就是山本武，跟你印象里确实蛮像的，即使立体化后也没有失真，看起来就是个健康开朗的大男孩。

打完招呼后山本武又继续和朋友聊天了，你很有兴趣地打量了他几眼后，回过头假装看平铺在桌子上的课本，其实只是反射性地在查看好感界面。

【山本武（绿心）：好感度10%】

没有恶感的认识的人，比幸平创真的初始好感度要低一点。

你转着笔胡思乱想。运动少年的话、如果要追山本武也许得把运动数值加上去，他看起来是那种会喜欢金刚芭比型女生的人也说不定呢。

时间到了8点的时候你发现可以安排今日行程了，由于选择了上学，所以现在可供你安排的都是学校课程，上午四节，下午两节。

文科综合→学习up、感染力up

理科综合→学习up、观察力up

英语课→学习up、外国语up

体育课→运动up、综合战斗力up

家政课→体贴up、观察力up

音乐/美术课→艺术up、感染力up

自习→自由活动

读完课程介绍，你依然没搞明白游戏为什么要把英语从文综中单列出来。

“外国语”，看起来是用来以后攻略外国人角色的，比如你记得《家教》里面的迪诺、白兰等等等就是意大利人。这倒是个相当实用的数值。

经过多方面的思考和严谨综合的分析，你最后安排了文综、理综、英语、文综、理综、英语，不管怎么说先把学习加上去。

当你制定好今日行程时，教室前方黑板右下角原本空缺的课程表就自动生成了。

白色粉笔字在黑色底板上工工整整地写着今天的六节课：

上午：国文、数学、英语、历史

下午：物理、英语

教室里的学生已经陆陆续续到齐，快打上课铃了，但你注意到右手边的那个位置始终是空的。

可能是请假……你猜想着，低下头从书包里把第一节国文课的课本掏了出来。

“唰”

是教室门被拉开的声音。原本室内虽然不很吵，但也哄哄闹闹的细碎声响在此时蓦的静了很多，气压好像猛然被压低了一下。

接着是“踏踏踏”匆忙的脚步声。

你疑惑地抬起头，看见一个头发蓬松、皮肤白净的棕发男孩子慌张地从课桌间大步穿行走过来。

但是气氛很不对。

除了一些依旧沉浸在读书里和朋友间低语的学生，好几个交谈的团体忽然刻意地停止了出声。

周遭的几个同学用台下观众看异类一样的眼神看着他，沉默排斥的目光形成一种压迫性的氛围，冲着中间那个匆忙的瘦弱少年投去。

而被针对的那个男生，像温顺的羊一样，战战兢兢却又顺从地接受了所有的冷漠和恶意，逃窜般紧张地从中走过。

“呜哇！！”

突然间他身子往下一坠，像是被谁绊了一下趔趄着扶在旁边的课桌上，桌子晃动两下，他差点摔倒。

在他身后的平头大个头男生粗声粗气地大声道：“你路都不会走了吗废柴纲？踢到我了知不知道。”

“咿……对、对不起山口君！”棕发少年毫无反驳之意地慌张道歉。

“搞什么，把我的文具都弄乱了。”一旁被他碰到课桌的中分眼睛男出口抱怨。

棕发少年手忙脚乱地边道着歉边要帮他整理：“实在很抱歉伊藤……”

他伸出的手被伊藤用力“啪”地拍开，后者骂骂咧咧地拿起文具：“别碰我的东西啊！这钢笔很贵的。”

于是男生像被扼住喉咙，一下子不出声了。

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