第253章（1 / 2）

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随着视频的播放，一个未露面小男孩的声音传了出来：“大家好，我们做的科技作品是气球火箭，它是一个非常有趣的玩具，可以通过气球的推力让火箭飞行。

这个气球火箭用到的材料也很简单，有气球、吸管、纸张，还有胶水。制作的方法是，首先把纸张卷成锥形，将吸管插入这个锥形纸张的底部，并将气球的开口套在吸管上。然后，把气球充满气体，扎紧开口。当我们松开气球的开口时，气体会通过吸管产生推力，使火箭向上飞行。

通过制作这个作品，我学到了如何利用气体的推力来制造飞行的动力，让我对物理学和科学有了更大的兴趣，我以后一定会努力学好各门文化课程，做一个对国家有用的人。谢谢大家！”

【这是谁啊？听声音有点像贝贝】

【贝贝讲得也太好了吧，有条有理，而且最后还做了升华，我投贝贝】

【付蓉蓉的视频也做得挺好的，对那些制作过程都重新做了剪辑，而且字幕和口型也完全对得上，很厉害很用心】

伴随着现场观众的掌声，小武也鼓着掌，“我们的小嘉宾好厉害，这个就是我们的1号作品，气球火箭，大家记住了，待会要投票评分的，可别记混淆了。”

“主持人，我投1号作品。”

“我也是。”

现场中，有几个观众说道。

贝贝咬着小嘴唇，害羞地看向妈妈，付蓉蓉温柔地摸了摸他的小脑袋。

“先别急，等五组作品展示完毕，我们再投票。接下来，请大家欣赏我们的小宝贝带来的2号科技作品。”

大屏幕上出现了一个手电筒的模样。

幕后工作人员点下播放键，一个清脆的小女孩的声音传了出来。

“大家好，这是我自己制作的手电筒！它是一个小巧可爱的工具，制作的过程也非常有趣。

我的手电筒使用的材料很简单，有电池、电线、灯泡、开关和铁罐。铁罐这儿的开关口是节目组的叔叔帮我开的。当制作好手电筒的身体后，我把小灯泡和电池连接起来，放在身体的顶部。当我按下开关时，电流流过灯泡，它就会发出明亮的光芒。

这个手电筒虽然简单，但非常实用。当我在晚上需要照明时，我只需打开开关，它就会照亮我的周围。

我可以用它晚上寻找东西，还可以阅读书籍。我的介绍完毕，谢谢大家。”

会场又发出一阵掌声。

【这谁啊，是欣儿还是萱萱？】

【楼上的，你都不看节目的吗？昨晚的直播中，欣儿不就在做手电筒吗】

【为什么我觉得她这个手电筒有点不像昨晚的那个，昨晚那儿用的好像不是铁罐吧，是铝罐】

【楼上的可真够纠结的，你管他什么罐呢，只要人家作品做出来不就行了，难道你是想怀疑这作品不是欣儿做的？】

“怎么样？我们的小宝贝们很厉害吧？”小武适时地出现在舞台上，“科技兴国，有我们这些未来之星，相信我们的祖国会越来越强大。刚才的手电筒是我们的2号作品，大家记住了哈。”

“好，接下来向各位展示我们的3号作品，它会是什么呢？请看大屏幕。”

大屏幕上出现了一个小汽车。

一个小男孩的声音。

“大家好，电动马达小汽车，相信大家都很熟悉吧，尤其是我们男孩子。因为经常买小汽车，我的存钱罐都空了，所以我今天自己制作了一个。”

听到存钱罐空了，现场的观众都笑了起来。

“这个电动马达小汽车使用了电动马达、电池、开关、电线、轮子、木板等材料。我用纸板制作了车身和底盘，并将电动马达固定在底盘上。然后，我连接了电池和电动

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