第31章（1 / 2）

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周慕道：“不是，主要是里面有我们准备的9G电子版学习资料。”

游岐还说送个几斤，他说那怎么行呢，班长才一米四，忍心让他扛么？

所以折中一下，他们联合送了U盘里的辅导书和练习册。

副班长立刻心都揪起来了，颤颤巍巍用2B铅笔以小学生字体写下一行字：周慕、游岐共同赠送学习资料9G。

周慕补充道：“九就是希望组长这个班长做得长长久久的意思。”

副班长：“……”

两人上了三楼，现场已是被布置过，天琪虽然行动力强，但由于自己的年龄和相当一部分客人是他同学，所以，现场椅子是赛车形状的，纸巾盒上印的是卡通人物。

但这些细节都不是重点啦，周慕入座后等了一会儿就忍不住盯着厨房看，“正点了，怎么还没布菜呢？”

天琪和周慕坐的同一桌，不知他是不是听到了周慕的疑问，适时站了起来。

周慕：好！组长！宣布开席！

天琪举起一杯牛奶：“大家好，我简单说几句……”

周慕：“……”

作者有话要说：

互 相 伤 害

第14章

天琪说话可能真的“简单”说两句吗？

……也不看看他发微信时那每条长达六十秒的语音条！

小组长一说起来就嗨了，滔滔不绝，一二三四五六七，回顾过去展望未来，偏偏还都不离题，也是相当有功底的。

周慕低着头憋了十分钟，天琪说得依然起劲，看来没有半个小时是不会停了。他是真想给组长面子，但实在担心菜要凉了，拉拉游岐的衣袖。

游岐看他：“嗯？”

周慕虚弱地道：“救命。”

怎么办，组长还是主办者，如何治住他，现场谁能且好意思治住他！

游岐沉吟片刻，起身到一位宾客身旁说了几句话，回来坐下。

周慕问：“那是谁？”

游岐淡淡道：“天琪的班主任。”

虽说一开始不支持，但这都在各方鼓励下办起来了，班主任当然是也到场。

话音刚落，就见班主任站了起来，趁着天琪一段话结束还没起第二段，带头鼓掌，语调抑扬顿挫充满感情一看教师资格证就不是白拿的：“天琪同学说得真好呀！诸位，让我们给天琪同学鼓掌好不好？”

所有人一起鼓掌，毕竟大家都不喜欢听讲话……还是作业太少啊！

天琪不好意思地笑了笑，还想继续说，班主任又走到他面前，“老师也敬你一杯，你要给大家介绍一下菜色吗？”

天琪：“啊好，不过我想先说完……”

班主任小声道：“差不多就行了，你一个人浪费半小时，全食堂七十二个人就是三十六小时，这就是多少节课？”

天琪：“……”

天琪无语凝噎，一口把牛奶干了，抹一抹唇边的奶渍：“谢谢大家，师傅上菜！”

这句话说完，现场掌声雷动。

所以说，还是要用魔法对付魔法，小学生就要班主任来治。

周慕快乐得直拽游岐的手，还是老生有办法啊。

食堂的小工们应声把菜都端了上来，按照古礼分餐而食。

这席面分为好几轮，第一轮上的是五生盘，即羊、牛、猪、鹿、熊五种肉冷拼，这是宴席惯例了，先冷荤再热菜。首轮的头菜有升平炙、遍地锦装、箸头春……等等，一共十道，再加四道甜品。

整个席面的重点菜色，也就是压席菜要倒数第二轮上――最后一轮是清口的果子。据说压席菜里是白龙曜、凤凰胎等菜色，当然不可能是真白龙和凤凰，前者指的

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