第5章（2 / 2）

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是要做一名卧底，这简直就是一件天大的事情，让她不知所措。她害怕接受，又不敢拒绝。

包斩说：“案情紧急，刻不容缓，今天就得给你办理入学手续，你没什么问题吧？”

小若黎说：“这个……我得问一下我妈。”

小若黎的爸爸妈妈、爷爷奶奶全部都是法医，她可以说是来自法医世家。小若黎给妈妈打了个电话，妈妈深知任务的重要性，法医也是警察，协助破案，义不容辞，只是有些担心小若黎的安全问题。包斩一再表示不会有任何危险，会加强学校的安保力度。

小若黎的妈妈说：“那行，孩子就交给你了，如果出点什么差错，你要负责。”

包斩说：“放心吧，阿姨，有什么事我会随时给您打电话。”

包斩让小若黎调整心态，忘掉自己是一名法医，要求小若黎暗中调查四名失踪女孩的情况，尤其要重点查找四名失踪女孩与哪些同学发生过矛盾。不知道为何，包斩心中猜测，四名女孩失踪可能是与校园暴力事件有关，这没有任何证据，仅仅是一种直觉上的猜测。

小若黎感觉很神奇，她睡了一觉，醒来就回到了高中。

包斩又做了一些保密工作，除了陈校长，学校里没有人知道小若黎的真实身份。为了更加真实可信，包斩做通了老杨的工作，让小若黎称呼老杨为表舅，假扮成亲戚，每天都在老杨的糁汤店里与公安局的侦查员汇报暗访进展情况。

小若黎被安插进高三（16）班，坐在教室的最后面，她的同桌是一个叫作王小手的男同学。

小若黎成了王小手的新同桌，两人都没打招呼，也没做自我介绍，而是默默地坐着。

包斩叮嘱过小若黎，要格外注意这个叫王小手的同学，他曾经有过性骚扰的前科。小若黎把自己的书摆到课桌上，高中教室，每个学生的桌上都有一摞书。一本书掉在地上，王小手帮忙捡了起来，小若黎的脸上挤出一个笑容，说：“谢谢啊，王小手。”

王小手说：“你怎么知道我名字？”

王小手心里有点感动，初次见面对方就记住了他的名字，肯定对自己很有好感。王小手觉得自己应该认真对待这份感情，他克制住内心的冲动，正襟危坐，表现出一副很严肃的样子。

班主任叫杨永信，也是十六班的语文老师，站在讲台上板着脸不说话。

四名失踪女孩的家属认为学校有责任，集体到学校门口抗议，到县政府上访。校长被迫做出了一些处理，学校的训导主任被停职，班主任杨永信扣发全年奖金。

班主任杨永信觉得自己是替罪羊，一直窝着火，终于爆发了，他骂了学生们整整一节课。

教室后面的黑板报上画了些花花草草，写着：“争分夺秒，今朝恰同学少年风华正茂；惜时如金，明日当鲲鹏展翅扶摇万里。”黑板报的正中间用醒目的美术字体写着：“距离高考还有30天。”

班里四名女孩失踪，公安局曾经来班里做过调查，并且设置了一个举报箱，就挂在黑板报的旁边，如果谁发现了可疑情况就可以匿名写字条投进去，只有校长才有权限打开举报箱。

小若黎从窗户里悄悄看到，王小手鬼鬼祟祟地把一封信塞到了举报箱里。

第五章 犯罪实验

这封举报信很快就到了包斩手中，